Protokoll 05.10.2015 - Thema: Lesen

Heute hatten wir in unserer Doppelstunde keinen gewohnten "Frontalunterricht", bzw. unsere nette Gesprächsrunde, sondern wir sollten in einzelnen Gruppen Texte und Autoren der Geschichtsphilosophie in unseren Büchern und in anderen Materialen finden - wir sollten die Texte verstehen und analysieren.